Select Page

پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر

پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر

معرفی پرسشنامه

پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر .

تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه

نوآوری دانشگاهی: نوآوری دانشگاهی عبارت از پیدایش شیوه­های نو در حل مسائل گوناگون سازمانی بوسیله گروهی از کارکنان در رشته­های گوناگون است( طالب بیدختی،  ۱۳۸۳؛ به نقل از بردبار، ۱۳۹۴).

آزمون استرس شغلی HSE

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از نوآوری دانشگاهی نمره ای است که آزمودنی ها از پرسشنامه نوآوری دانشگاهی  (کشاورز،  ۱۳۹۲) به دست می آورند.

مولفه های پرسشنامه:

خود مدیریتی
فرایادگیری یا یادگیری چگونه یادگیری
ابتکار و نوآوری
قابلیت جمع آوری اطلاعات
قابلیت تصمیم‌گیری
خود تنظیمی
خود کنترلی

شما با انجام این آزمون میتوانید میزان علاقه خود به پادگیری و توانایی خود در هر یک از مؤلفه های پرسشنامه را بسنجید

درباره نویسنده

هادی نعمتی

نویسنده و عضو تیم تحریریه طرحواره

Leave a reply

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *