پرسشنامه استاندارد سنجش مهارت های مطالعه

توضیحات

پرسشنامه سنجش مهارت های مطالعه، دارای ۴۸ گویه و ۸ مولفه  می باشد که با یک مقیاس لیکرت پنج درجه­ای (هرگز تا همیشه) و هر ماده دارای ارزشی بین ۱ تا ۵ است. با سؤالاتی مانند: (در کلاس ها و سایر جلسات آموزشی به موقع حاضر می شوم .) مهارت های مطالعه را می­سنجد.

تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه

مهارت های مطالعه: مطالعات حاکی از آن است که علاوه بر هوش، ویژگی های عاطفی فراگیران و کیفیت آموزش، مهارت ها و استراتژی های مطالعه نقش ویژه و برجسته ای را در موفقیت و پیشرفت تحصیلی فراگیران بهویژه دانشجویان بازی می کنند. امروزه مهارت های یادگیری و مطالعه به عنوان استراتژی موجد یادگیری، قلمداد می شود.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از مهارت های مطالعه نمره ای است که پاسخ دهنده­گان به سوالات ۴۸ گویه ای مهارت های مطالعه می­دهند.