Select Page

پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر

1,000تومان

توضیحات

توضیحات

معرفی پرسشنامه

پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر (کوچکی، ۱۳۹۱؛ به نقل از بردبار، ۱۳۹۴).

تعریف مفهومی متغیر پرسشنامه

نوآوری دانشگاهی: نوآوری دانشگاهی عبارت از پیدایش شیوه­های نو در حل مسائل گوناگون سازمانی بوسیله گروهی از کارکنان در رشته­های گوناگون است( طالب بیدختی،  ۱۳۸۳؛ به نقل از بردبار، ۱۳۹۴).

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه

در این پژوهش منظور از نوآوری دانشگاهی نمره ای است که آزمودنی ها از پرسشنامه نوآوری دانشگاهی  (کشاورز،  ۱۳۹۲) به دست می آورند.

نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “پرسشنامه استاندارد گرایش به یادگیری مادام العمر”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *